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| Photo by MChe Lee on Unsplash |
在我國中時期的班上，有幾個同學是小混混，我們稱「流氓」。
這些流氓聽說真的有人參加過社會上黑道幫派。
這幾個流氓，是學校一方的霸主，也有一批小弟跟著他們，形成了學校小型的幫派。
其他班級也有各自的流氓霸主或小幫派的存在，他們之間會互通有無，也有交惡仇視的。
不過，他們距離傳統黑道的意義還很遠，因為沒有伸張理念或濟弱扶貧等等的理想！只是作威作福及欺凌弱小，就是個恣意妄為的惡小孩，胡作非為，找別人麻煩，靠勢力欺負同學，根本沒有正義這種東西。
尊師重道蕩然無存
既然他們也是個國中生，其實就跳脫不出國中生的孩子氣。他們幾人常常就在教室裡玩起遊戲，殃及同學造成困擾，但每個人都沒有膽量反抗，甚至表達不悅都不敢。
當他們在教室玩耍時，教室裡通常沒有老師在。
我的國中時代，雖然社會新聞已經有聽聞學生打老師這種大逆不道的事情發生，但還是少數中的少數，時代還算是純樸，若老師在場都還不至於太誇張。
現今社會根本無所謂的「尊師重道」了，現在的老師什麼都不能做，一發生事情就被告，或被家長及媒體批評，可憐至極，一點威嚴都沒有了。惡性循環之下，學生也愈來愈不把老師看在眼裡，現在的老師辛苦又薪資不高，都快沒有人想做了，品質下降，老師的教養和品質也會愈來愈差，這是必然的，惡性循環。
不過，很差勁的老師，或是秉持理念的優秀老師都同時存在，我只是陳述普遍的事實。
回到班上實景
這天，兩個惡孩又在教室玩起遊戲，拿起水桶在教室互相潑灑玩水，不亦樂乎哈哈大笑。這時眾多同學都還在教室裡，兩個惡霸玩水當然會波及到所有的同學，但卻沒有一個同學敢有怨言，只能盡量躲避。
被誤潑灑到水，濕淋淋的同學自顧自的趕緊擦拭身體，甚至還面帶微笑彷彿不要緊的樣子，甚至在躲避潑水時都不敢動作太大，為甚麼呢？
因為當惡霸看到你有怨言或表達不悅神情，他們就抓到一個「有趣的把柄」，他們會藉機不斷找你麻煩，惡言相向、恐嚇並動手，若被欺負的同學「執迷不誤」還不示弱的話，鐵定會被毆打的更慘。
這完全就是面對強權時向惡勢力低頭求生存的寫照，小型社會的翻版。這類問題也存在許久，不是那麼容易就能解決的。
社會問題
這些惡霸就是閒閒沒事做，精力無處發洩才會這樣找刺激。
年紀小小，被霸凌的孩子，恐怕得肩負相當大心理上的創傷。
校園霸凌這種事直至現在都是難解的教育難題，現在還有了網路霸凌，惡毒更甚我當年，真是防不勝防。
國中惡孩長大後的下場
我後來聽說，有一個那時的惡霸孩子，長大了在一場幫派鬥毆中腳筋被砍斷了，已變殘廢，再也不能逞兇鬥狠。
還有一個惡霸旁附屬的混混，有點兒痴呆似的游晃在北投街頭，感覺受到重大創傷，精神出了問題。
當然並不保證一定會有「惡有惡報、善有善報」這回事。但剛好這兩個人的確下場不好。
他們是算受到了報應嗎？其實不是，嚴格來說他們也是受害者。
現在很多作奸犯科之犯人也是社會的受害者，他們受到的懲罰到底是不是應得的？
不公平始終在上演，受害人愈來愈多，怎麼解決呢？這真是大環境的難題。
文 2017.5.19
增修 2022.5.1
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